Речь – сложная социально значимая человеческая функция, и полноценное ее развитие зависит от многого. Говорить умеют почти все, но правильно говорит далеко не каждый.
Влияние окружающих на формирование грамматического строя речи неоспоримо: ребенок учится говорить, общаясь с родителями, друзьями, педагогами.
К сожалению, многие мамы и папы не придают серьезного значения недостаточно развитой речи своих детей, упуская драгоценное время, тщетно надеясь, что с возрастом само пройдет. Увы, не пройдет, о чем свидетельствуют многочисленные дефекты речи у взрослых.
Поэтому так важно своевременно помочь детям подружиться с миром звуков, букв и слов. Вот лишь несколько простых рекомендаций, как это сделать.
— Разговаривайте с ребенком только на правильном русском языке, ни в коем случае не используйте при общении с ним «язык детей и лепетную речь».
— Каждый день читайте стихи, сказки, рассказы.
— Чаще разговаривайте с ним, терпеливо отвечайте на все вопросы, поощряйте желание их задавать, старайтесь понятнее объяснить то, что его интересует.
— Говорите четко, внятно, неоднократно повторяя слово или фразу, меняя в ней слова местами.
— Выполняйте несколько раз в день артикуляционную гимнастику. Она формирует мышцы, участвующие в произнесении звуков, делает их более послушными, тренирует органы артикуляционного аппарата, отрабатывает необходимые для правильного произнесения звуков положения губ, языка, мягкого неба.
— Не перегружайте ребенка, проводите занятия не более 15 – 20 минут, чаще хвалите, настраивайте его на успех. Пусть ваши занятия станут увлекательной игрой в спокойной, доброжелательной атмосфере.
— Будьте разборчивы в выборе книг, игрушек, фильмов для ребенка! Ваш правильный выбор – залог не только его общей образованности, но и показатель сформированности личности: серьезной и ответственной, доброй и порядочной.
Помните, что в большинстве случаев все трудности в овладении правильной речью могут быть устранены уже в дошкольном возрасте.
А. Втюрина, учитель-дефектолог, п. Левинцы